Si consideramos que innovar en la
industria es mejorar continuamente los productos, cambiar sus esquemas para no
morir como señala el ponente, Curtis Johnson, es necesario analizar mucho más y con mayor
detenimiento lo que sucede en el mundo de la educación formal.
No tengo duda de que la
innovación disruptiva es parte ya de los procesos educativos. Cada día
escuchamos a mayor cantidad de personas realizar estudios formales on line,
como el bachillerato, cursos de actualización o de capacitación, hasta
licenciaturas y maestrías. No hablemos tampoco de las ventajas de aprender de manera
informal, pues este tipo de aprendizaje tiene más tiempo funcionando.
El sistema educativo debe
cambiar, pero considero que la educación formal tiene todavía un gran camino
que resolver, porque si bien es cierto
que la Internet puede ofrecer innumerables posibilidades, también es
cierto y lo menciona el ponente, que lo difícil será el diseño de
asignaturas y cursos a la medida del estudiante. Hay escuelas, señala,
intentando hacer este tipo de cursos,
pero no exponen como sería el diseño.
Si bien coincido en que la
atención es contraria a lo que piensa mucha gente, más personal y cálida en
cursos on line, también me parece un
poco complicado llegar al diseño de cursos personalizados en la escuela formal
donde hay currículos qué cumplir.
